СШЦ ’’Перо Слијепчевић’’ у суботу је био домаћин регионалног такмичења из математике. Наши средњошколци постигли су веома добре резултате.
Када су у питању први разреди очекивано прво мјесто је освојио Вук Јанковић, ученик гимназије ‘’Јован Дучић’’ из Требиња. Вук је и овај пут освојио максималних 100 бодова.
Друго мјесто припало је Богдану Матковићу, треће Милинку Тодоровићу, четврто Божидару Матковићу и пето Дејану Бољановићу. Сви су ученици првог разреда машинске школе нашег Средњошколског центра, а њихов ментор је проф. Бранко Чабрило.
Када су у питању други разреди најбољи је био Момчило Ћаћић из гимназије „Јован Дучић” Требиње, док је ученик исте школе Андрија Рикало заузео прво мјесто у трећим разредима.
Ученик трећег разреда гимназије из нашег града Гојко Дулаћ био је четврти, Јана Антељ заузела је пето мјесто, док је Јелена Тепавчевић била шеста.
Спасоје Кукурић из требињске гимназије „Јован Дучић“ заузео је прво мјесто у четвртим разредима, док је наша Андреа Ковачевић била четврта.
На регионалном такмичењу из математике у Гацку учествовало је 38 ученика.
Aлександар Пуровић, директор СШЦ“Перо Слијепчевић“ каже да је такмичења из математике и физике увијек најтеже организовати јер се пријави велики број ученика. Ове године највише се пријавило у првим и трећим разредима.
Бранко Чабрило, професор математике и ментор ученика првог разреда машинске школе, који су постигли веома добре резултате, задовољан је успјехом ученика. Припреме су почеле још у првом полугодишту, а последњих дана су радили интезивније.
Браћа Божидар и Богдан Матковић, ученици прво разреда машинске школе у Гацку, освојили су друго и четврто мјесто. Задовољни су успјехом, али наглашавају да је могло и боље. Наредна година је прилика да то и покажу.
Вук Јанковић, ученик првог разреда гимназије „Јован Дучић“ из Требиња годинама је добро познато име на такмичењима из математике, физике и информатике. Прошле године је учествовао и на Међународној олимпијади у Јапану. Одавно је без конкуренције не само на овим просторима. Вук каже да ће и даље радити без оптерећења, корак по корак и без превеликог размишљања о резултатима.
